摘要：四川省成都市武侯区针对区域学前教育中存在的政策保障体系不完善,优质普惠资源不足,教师队伍建设滞后所导致的公办幼儿园活力不够的问题,围绕'放管服'改革,探索'教师自聘、管理自主、经费包干'的'两自一包'办园模式,破解了幼儿园办园困局和治理难题,释放了办园活力.
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 社会科学理论与方法
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关键词：幼儿园 武侯区 学前教育 办园模式
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