摘要：一、优化教育观念 优化教育观念，既需要现代教育理论和思想作指导，同时也必须紧密结合教学实际，把观念的更新具体化，把现代教育理论的学习与教育观念的更新融注在教师教学行为的渐变之中。优化课堂教学，要强化“四个意识”：一是要强化以学生为主体的意识；
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理
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关键词：优化课堂教学 英语课堂教学 教育实施 现代教育理论 素质 教育观念 教师教学行为 以学生为主体
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