摘要：“以文化人”作为新时代高等教育的重要理念,是通识教育最切合的表达方式。“以文化人”在通识教育中,以润物无声的涵化机制,从形成健全的人格、优美的情感、博雅的精神、高尚的境界方面表现出来。经典阅读、导师引导、小班授课、环境熏陶是“以文化人”在通识教育中得以实现的有效途径。“以文化人”思想的倡导和落实,是向我国古代优良教育传统的现代回归,推动着通识教育质量的提升和我国高等教育的内涵式发展。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：通识教育 经典阅读 小班授课 导师引导 环境熏陶
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