摘要：【教学内容】苏教版小学数学五年级上册第1~2页。【教学目标】1.结合现实情境了解负数产生的背景,初步认识负数,能正确读、写负数,知道0既不是正数也不是负数。2.在认识负数的过程中,学会发现问题、提出问题、分析并解决问题,发展初步的几何直观。【教学重点】结合自己提出的问题,自主表达负数的含义。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
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关键词：负数 教学实录 深度学习 问题驱动 小学数学 教学内容 现实情境 教学目标
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