摘要：改革开放以来,我国教育法治建设实现了从法制到法治的观念转变和实践转型。教育立法快速发展,初步形成中国特色社会主义教育法律体系。教育纠纷从不可讼到逐步可讼,司法成为推动教育法治进步的重要力量。面向新时代,需进一步强化教育法治的价值理念,并从立法、执法、司法、守法各方面推进教育法治现代化。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理
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关键词：教育法制 教育法治 教育立法 教育司法
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