摘要：“项目式”这一概念应用于教育行业最早见于美国,盛行于德国,从美国学者克伯屈最早在文章中将“项目式”应用于教育行业,距今恰有100年的历史。百年来,越来越多的教育者对“项目式教学”提出了独特的见解。克伯屈于百年前就对项目式教学法给出了明确的定义：“我采用项目这个术语,就是专为表明有目的的行动,并且特别注重目的这个名词。”
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：项目式教学法 历史学科 培育 素养 教育行业 概念应用 美国学者 教育者
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
