摘要：中国民间皮影作为一种融音乐、戏曲、文学、美术和民俗为一体的传统民间艺术形式,被称为“最早的电影”。皮影“静观为画,动则成戏”,是高校学前教育专业美术课堂教学的独特资源,对促进学前教育的游戏活动和戏剧理念,以及各领域知识的整合都具有积极的研究价值和实践意义。一、学前教育专业开设皮影课程可实现教育与传承的完美结合近年来,发展与保护民族民间文化艺术的呼声很高,笔者一直致力于挖掘适合学前教育专业的民间美术资源。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：皮影艺术 美术课程 学前专业 学前教育专业 民族民间文化艺术 应用 美术课堂教学 中国民间
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
