摘要：2014年教育部颁发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》进一步明确提出“加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性”,进一步要求“把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系”,这必将有力地推动文化传承创新,对积极引导青少年学生增强民族文化自信,自觉践行社会主义核心价值观具有重要意义。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：中华优秀传统文化 优秀文化 传承创新 学生健康 社会主义核心价值观 成长 传统文化教育 教育指导纲要
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