摘要：临床血液学和血液检验是医学检验专业本科主干课程之一。为评价双语教学在本课程中的教学效果，对河北北方学院120名2004年级本科生进行了问卷调查，调查内容包括双语教学的认识，教师素质、教学内容和方式的要求，教材选用的意见等几个方面。通过对上述问题的剖析，提出了相应的改进措施，使此课程的双语教学稳步发展。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 医药卫生科技> 临床医学
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关键词：临床血液学 血液检验 双语教学 教学改革
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