摘要:针对免疫学课程深奥、抽象的特点,从知识框架、语言艺术、课堂设计等方面驾驭课堂教学,增强课堂教学的趣味性、直观性,激发学生的学习积极性,提高课堂教学质量。
分类:期刊> 自然科学与工程技术> 医药卫生科技> 临床医学
收录:知网收录(中) > 维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词:免疫学 课堂教学 教学艺术性
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
摘要:针对免疫学课程深奥、抽象的特点,从知识框架、语言艺术、课堂设计等方面驾驭课堂教学,增强课堂教学的趣味性、直观性,激发学生的学习积极性,提高课堂教学质量。
分类:期刊> 自然科学与工程技术> 医药卫生科技> 临床医学
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关键词:免疫学 课堂教学 教学艺术性
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