摘要：作为一种特殊的德育资源,校史校情在研究生德育工作中发挥着重要作用。从校史校情与研究生德育的内在契合性出发,探索校史校情在研究生德育中的价值,主要表现在研究生德育过程中的载体功能,对研究生责任意识和学术创新的影响,以及促使研究生德育校本化的转变等方面。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：校史校情 研究生德育 价值研究
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