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首页 期刊 课程教育研究 基于微传播语境下校园文化建设路径探索——以文化育人为视角(非官网)

基于微传播语境下校园文化建设路径探索——以文化育人为视角

摘要:本文将从当前校园文化的概况出发,对建设校园文化的主要路径进行分析与探究,希望为相关人员提供一些帮助和建议,更好地建设校园文化。

分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词:校园文化 微传播 文化育人 

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