摘要：目的：观察悬吊训练对脑性瘫痪儿童运动功能康复的临床疗效。方法：将40例脑性瘫痪患儿按照随机数字表法分为观察组和对照组各20例,2组均采用基础康复,观察组在此基础上进行悬吊训练治疗。2组分别于治疗前后采用粗大运动评估量表（GMFM-88）、北京盖泽尔量表（Gesell）及Berg平衡量表进行运动功能评价。结果：2组治疗后GMFM-88量表的D区、E区、Gesell中的大运动、精细运动DQ及Berg平衡量表评分均较治疗前提高（P〈0.05）;观察组的疗效明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：悬吊训练能有效提高脑性瘫痪儿童的运动水平及平衡能力。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 医药卫生科技> 医药卫生综合
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关键词：脑性瘫痪 悬吊训练 运动功能
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