摘要：为了分析大学生对微信朋友圈信息辨别能力现状，探究其存在的问题及主要原因，并提出有效的应对措施及建议，本次调研以山西太原3所高校的大学生为研究对象，通过整群抽样确定1 000个样本，并以现场发放回收问卷的形式收集信息，整理调查问卷，设置有效筛选标准，剔除无效问卷，将收集的数据利用EpiData 3.1软件建立数据库，用SPSS 23.0统计软件对数据信息进行整理分析。分析结果显示，大学生群体面对微信朋友圈传播信息表现出辨别力低下、不能正确判断处理等很多问题。针对大学生信息辨别力低下的现状，笔者从学校和社会的角度提出了相应措施和建议，有助于加强大学生的微信媒介素质水平，使其学会有效利用大众传媒帮助自己成长与进步。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 基础科学> 基础科学综合
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关键词：信息传播 辨别能力 微信朋友圈 大学生
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