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在校大学生网贷认知调查与班主任工作思考

摘要:随着互联网的广泛应用,校园网贷成为大学生消费的一种方式。本文以湖南科技大学在校大学生为例,采用网络问卷调查形式,就在校学生对网贷风险的认识展开调查,并对班主任的引导方法给出建议。研究表明,大部分在校大学生对网贷的风险有一定的认识,大学班主任应结合性别、年级差异,采用多种措施相结合的方式,帮助大学生树立正确的消费观念。

分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词:大学生 消费 网贷风险 调查分析 

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