摘要：班级为班主任开展德育教育的重要场所,德育教育也能够充分体现出德育工作开展的实效性。在校园环境中与学生接触最多的人就是班主任,所以,班主任对学生素质的提高、情操的养成等都有着重要作用。对小学班主任来说,应明确自身所肩负的责任,有效开展小学生德育教育,如可通过开展体验式活动,来促进小学生德育教育,以提高小学生思想素质及道德品质,帮助小学生树立正确的人生观念,从而推动小学生长远进步及发展。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理
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关键词：班主任 体验式活动 小学生 德育
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