摘要:自20世纪以来,单元教学概念逐步深入人心,许多国家的中小学校都在探究单元教学,而进入中国是在后。但退至20世纪90年代,我国才开始了单元教学的设计与研究。近年来,单元教学研究越发深入,核心素养也是研究的重中之重,基于此,本人就核心素养对单元教学的作用谈一下自己的看法。
分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理
收录:知网收录(中) > 万方收录(中)
关键词:单元教学 核心素养 数学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
摘要:自20世纪以来,单元教学概念逐步深入人心,许多国家的中小学校都在探究单元教学,而进入中国是在后。但退至20世纪90年代,我国才开始了单元教学的设计与研究。近年来,单元教学研究越发深入,核心素养也是研究的重中之重,基于此,本人就核心素养对单元教学的作用谈一下自己的看法。
分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理
收录:知网收录(中) > 万方收录(中)
关键词:单元教学 核心素养 数学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社