“典”石成金,“故”而为文——部编本初中语文诗词典故于写作中的活化

摘要：“教材无非是例子”,教材中诗词典故所含的效用、素材以及技巧等,都可作中学生写作训练的典范。将诗词典故活化于写作中,既是诗词典故教学与写作训练的有机结合,也是对教材的创造性利用,实现诗词典故教学与写作教学的突破。

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关键词：诗词典故 写作 素材 技巧 

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