摘要：在机电类的专业课中逻辑性较强的内容也是可以用微课来辅助教学的.在实训课中理论部分可以通过微课的方式来减少教师的讲解,可以将教学中心转移到实训操作的讲解和指导上而且能将节省的时间用于老师对学生的一对一指导和个性化教学.
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
收录：知网收录(中) > 万方收录(中)
关键词：plc 逻辑 顺序功能图 微课设计
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：在机电类的专业课中逻辑性较强的内容也是可以用微课来辅助教学的.在实训课中理论部分可以通过微课的方式来减少教师的讲解,可以将教学中心转移到实训操作的讲解和指导上而且能将节省的时间用于老师对学生的一对一指导和个性化教学.
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
收录：知网收录(中) > 万方收录(中)
关键词：plc 逻辑 顺序功能图 微课设计
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
