摘要：石门坎在20世纪初西方传教士到来后，从一个茅塞未开的小山村，一跃成为了“西南苗族文化最高区”。西方人眼中的“文化圣地”、“海外天国”一直是我国历史学、民族学、宗教学、教育学研究的重点。近年来学者们对“石门坎现象”形成的原因、教会学校的办学方法、基督教对苗族的影响以及办学所达到的客观效果都有了更深入地分析和反思。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 高等教育
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关键词：综述 研究特点
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