摘要：根据实际项目教学经验、高职院校学生特点、计算机网络专业课程特点以及项目教学的六步教学法，总结出在计算机网络专业课程教学中实施项目教学的方法步骤。该方法通过改善后的四步教学法节省了有限的课堂时间，通过课上咨询保证了项目教学的实施，通过情景案例减轻了学生学习的盲目性，通过集中＋推广式实施提高了学生团体协作能力和动手能力，通过过程记录合理地评价了学生的能力。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：四步教学法 课上咨询 过程记录
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