高职教育的个性化开放式学习训练中心模式探究

摘要：高职教育应坚持以人为本的教育理念,尊重学生个性发展。从学生学习的角度设计开放式学习训练中心管理模式,使学生居于中心地位,教师则处于辅助地位,满足学生个性发展需求,探究新的教学模式。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理

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关键词：高职教育 以人为本 个性发展 开放式学习训练中心 教学模式 

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