摘要：文章利用生产函数模型研究了政府教育支出和经济增长的关系,选取了中国1978—2015年之间的实际GDP、固定资产投资额、从业人口量以及财政性教育支出的数据。首先,对数据的平稳性进行了ADF检验,检验结果显示必须考虑时间趋势,各变量的一阶差分项都是平稳的;接着,对变量进行Johansen协整检验,得出政府教育支出和经济增长具有协整关系;随后,对模型进行了Granger因果检验和误差修正分析,得出财政性教育支出会促进经济增长且长期效果优于短期的结论。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > JST 日本科学技术振兴机构数据库(日) > Pж(AJ) 文摘杂志(俄) > 哥白尼索引(波兰) > 剑桥科学文摘 > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏 > 数学文摘
关键词：生产函数 财政性教育支出 经济增长 人力资本
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
