摘要：高职院校体育课内外一体化与学生职业体能培养紧密联系。体育课内外一体化能有效发挥体育的作用,利于学生全面发展。体育课内外一体化的途径是：围绕职业体能,更新体育课内外一体化观念;依据职业体能需求,调整体育课成绩评定体系;调动体育教师的体育课内外一体化参与积极性和主动性;形成传统,各专业开展职业体能比赛。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：职业体能 体育课 课外体育活动 一体化
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