高职机械专业“工时制”实践教学模式的实践探索——以辽宁农业职业技术学院“机械制造与自动化”专业为例

摘要：以辽宁农业职业技术学院＂机械制造与自动化＂专业实践教学改革为例,主要探讨了＂工时制＂实践教学模式在高职机械专业实践教学中的创新应用,旨在提高学生的实践能力,为企业输送更多合格的机械类高技术技能型人才。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：实践教学 机械制造与自动化 

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