摘要：现代职业教育明确提出,打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道。辽宁省已经进行了一定的探索,制定了＂中、高等职业教育相关专业一体化人才培养方案＂、专升本考试大纲等。但也存在着办学手段不灵活、生源紧缺、课程设置重复、划段分工不明确等不合理现象,可以从政策上给予引导与激励、扩大社会影响面并实施注册入学、明确分工等方面予以解决。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：中高本一体化 人才培养 食品类专业 职教体系 探索
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