学校一般管理人员素质的探讨--以人文化管理为视角

摘要：学校的人文管理要求转化价值观念,改革管理的体制和机制,提高教职员工的素质。学校一般管理人员要在实践中不断学习、不断自我建构、不断自我超越。其学习、提升的途径是在实践中学习,学习联系实践,结合实践反思。

分类：期刊> 自然科学与工程技术> 农业科技> 农业基础科学

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关键词：素质内涵 人文化 人文素质要求 

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