摘要：宋明理学哲学概念多，它远离学生的生活世界，远离学生的生活经验，是整个儒家思想演进中最难以理解的一课。如何引领学生体会理学之美而非艰涩，给学生呈现一个通透、澄明的理学世界是许多老师面临的难题。就如亭子一般都设在水边或是山顶方能凸显其美感，离开了具体的场景，亭子的美就无法显现。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
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关键词：宋明理学 故事 逻辑 生活
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