摘要：我曾经随机问过十几名高三文科班的学生：“提到1919年的巴黎和会，你会想到什么？”几乎所有人都提到“中国山东”“帝国主义分赃会议”，很多人还想到“埋下祸根，引发第二次世界大战”。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
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关键词：教科书 巴黎和会 教学设计
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