摘要：新课程改革后，高中历史教材采用专题体例编写，必修一集中介绍中外重要政治制度与政治事件。其中基于革命史观设计的“新民主主义革命”置于专题二“近代中国的民主革命”的第三课，相关内容在必修二、必修三中亦有重复。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
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关键词：新民主主义革命 国民革命
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