摘要：民办教育的发展与经济领域的四次革命一样,这些"边缘性"主角一开始或多或少的都被政府所忽视,但逐渐多的"边缘革命"肇起的影响则引起了政府和全社会的关注,其间均经历过由政府或意识形态从打击或阻碍、限制、歧视,到默许、引导、促进和扶持成势,并逐步规范的一个艰难成长过程。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 成人教育与特殊教育
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关键词：边缘革命 国家财富 扶持成势
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