摘要：预习自学、导学点拨、练习反馈、延伸探究是'4+'互动课堂的基本模式,教师要根据不同的学科、课型活用这个教学模式,通过在课堂上展示交流预习作业、延时呈现教学内容、推送反馈练习视频等,让数学课堂充满活力,师生互动密切,让课堂教学更加有效。随着全国第八轮基础教育改革的启动,我校也投身到新课程改革实验之中,提出了'4+'互动课堂教学模式。'
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 初等教育
收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：精彩课堂 互动课堂教学 动态问题 习题课 平面直角坐标系 师生互动 预习作业 右平移
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
