摘要：近年来,在深化高等教育改革、调整高等教育结构的历史进程中,一批地方本科院校开始转型发展,致力于建设高水平应用技术大学。应用技术大学视角下的秘书人才培养,应在目标定位、人才培养方案、教学内容与方法、岗位实习等方面作出新的调整。本文试以重庆科技学院为例,探讨应用技术大学发展过程中秘书人才实践能力培养路径。
分类：期刊> 人文社会科学> 经济与管理科学> 管理学
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关键词：秘书人才培养 重庆科技学院 实践能力培养 大学发展 技术 应用 路径 高等教育结构
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