400-808-1701
首页 期刊 南京社会科学 现代性视域下思想政治教育社会哺育功能的双重逻辑探析(非官网)

现代性视域下思想政治教育社会哺育功能的双重逻辑探析

摘要:现代性为思想政治教育提出了许多时代性课题。思想政治教育社会哺育功能的提出,旨在探讨和寻求现代社会中国家统合思想的供给与现实中个人思想需求如何实现有效供需的问题。在新的社会形势下,思想政治教育应该立足社会,关注现实中人的思想变化,发动社会做思想政治教育工作,从现实逻辑出发,需要以新的思维审视和认识思想政治教育功能及其发挥途径。社会巨变,新问题出现,对已有思想政治教育功能研究进行反思,借鉴相关学科理论知识是理论逻辑的出发点。据此,在现实与理论反思的基础上,提出思想政治教育社会哺育功能概念,探讨不同性质的社会组织主体在不同领域、通过多种渠道、以高度的思想政治教育自觉根据民众思想需求开展思想政治教育工作,这是发挥思想政治教育社会哺育功能的主要路径。

分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

收录:CSSCI 南大期刊(含扩展版) > 北大期刊(中国人文社会科学期刊) > 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊) > 知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏

关键词:思想政治教育 社会哺育功能 现代性 社会组织主体 

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社