摘要：民国时期,小学母语教育面临着复杂的生态环境。伴随着新文化运动而兴起的国语潮流,为学界认真思考并研究汉族母语统一及小学母语教育思想塑造了氛围。具体而论,民国学界关于小学母语教育思想的讨论主要集中于标准国语的界定以及国语推广与少数民族母语教育的矛盾两方面。但这些讨论也受制于民国小学母语教育的客观生态。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：民国 母语 小学母语教育 生态
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