高职“高分子材料配方及应用技术”课程开发实践——以南通职业大学为例

摘要：以南通职业大学＂高分子材料配方及应用技术＂课程开发实践为例,阐述了课程开发的整体思路,并从安排课程内容、设置课程子模块、选用教学方法与手段三方面介绍了课程开发的实践经验,以期为同类院校相关课程建设提供参考。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：任务驱动 模块教学 课程开发 高分子材料 

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