摘要：“大众创新，万众创业”是新常态下中国经济社会发展的重要助推。高校基层党组织如何顺应时展，在引领大学生创新创业中更好发挥战斗堡垒作用是高校基层组织的重要课题。本文以西南财经大学工商管理学院创新创业人才培养项目为例，以自我效能理论为支撑，探索新常态下高校基层党组织创新创业人才培养机制。通过对项目实施前后被访者创新创业能力的对比实证分析，得出以下结论：一是学生的创新创业自我效能感与其创新创业能力显著正相关；二是创新创业榜样示范对学生创新创业行为具有积极的正向影响；三是高校基层党组织要充分发挥发挥人才优势、平台优势、资源整合优势，综合利用诸如“创新创业先锋试点支部…‘创新创业学习小分队”等形式，培养和引导学生创新创业行为。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学I> 政治军事法律综合
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关键词：高校基层党组织 创新创业 社会认知 自我效能
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