摘要：近几年来,随着社会的不断进步与发展,儿童、青少年的心理问题发生率也逐年上升,使得他们在人际交往、情绪稳定以及学习适应方面出现障碍。心理问题的出现与许多因素相关,比如社会因素、学校因素、家庭因素等。学生如果在这些环境中受到较大的精神压力,会给学生的心理造成极大的创伤,影响学生的正常生活以及发展。
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 中国文学
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关键词：心理健康 教育教学过程 初中 心理问题 社会因素 人际交往 学习适应 情绪稳定
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