摘要：书中前半部分用富有韵律感的诗歌描述各种自然现象,每段诗歌搭配一张细腻优美的景物插画。后半部分作者与资深教师专家合作,为小朋友全面介绍了他们可能感兴趣的关于“山”、“水”“云”的自然地理知识。例如各种山的形成,如何判断地形与各种山体;水存在的形式和循环过程,从山涧到大海,从薄雾到暴风雨;云的形成,看云识天气等。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 信息科技> 图书情报与数字图书馆
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关键词：大自然 自然现象 地理知识 循环过程 韵律感 小朋友
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