农村中小学教师继续教育发展路径探析——基于教育均衡视野

摘要：目前,农村地区继续教育发展极不平衡。解决这一问题,政府部门应完善培训体系结构、优化资源配置、实现师资均衡发展;培训部门应洞悉农村教师需求、注重培训学习实效、完善培训评估制度;学校应制定继续教育培训规划、创建专业发展共同体、全面提高教师素质;农村中小学教师应树立终身学习理念、促进自身专业成长。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：教育均衡 农村中小学教师 继续教育 

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