《在马克思墓前的讲话》教学设计

摘要：教学目标 1．结合马克思的生平、著作，深入理解本文的思想文化内涵。2．通过思考题启发学生分析结构、理解内容，训练学生的归纳概括能力。3引导学生反复诵读并揣摩重点语句，体会用词的妙处。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理

关键词：教学设计 思想文化内涵 归纳概括能力 学生分析 教学目标 引导学生 思考题 

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