后现代主义思潮对大学英语教学改革的影响

摘要：后现代主义思潮是20世纪60年代在西方世界兴起的理论模式，它的否定、反思的思维模式和反对主客二元对立、多元化的思维视角，对我国大学英语在培养目标、课程体系、师生关系、教学方式、教学评价等方面产生了积极的影响。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理

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关键词：后现代主义 大学英语教学改革 影响 

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