《工业控制组态软件》课程“教学做”一体化教学模式探索

摘要：以《工业控制组态软件》课程建设为切入点，对高等职业教育中的“教学做”一体化教学模式进行探索与实践。本文对《工业控制组态软件》课程一体化教学模式的设计思路、实施过程和实施效果进行了探讨。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 职业教育

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关键词：工业控制组态软件 教学做一体化 教学模式 

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