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首页 期刊 四川教育 把握文本内容,品味文本情感(非官网)

把握文本内容,品味文本情感

摘要:思维导图又叫心智导图,它以一个中心点向外发散出多个分支,每一个分支也可以是另一个中心点,再向外发散分支。思维导图作为一种思维工具,通过中心图、节点、颜色和关键词等构建知识体系,调动学生学习兴趣,促进学生交流与协作,有助于培养学生的发散思维。

分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词:文本内容 情感 品味 学生交流 发散思维 思维导图 思维工具 知识体系 

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