摘要:高校实践教学是学生职业能力获得的原途径之一。目前旅游管理本科实践教学存在着重理论轻实践、实践教学考核流于形式、穸践师资缺乏、实践基地建设滞后等问题。旅游管理职业能力的特殊性,要求其实践教学体系的构建必须综合旅游管理职业能力的要求,从理念、教师、学生、二级学院、学校、社会、企业等多方面展开。
分类:期刊> 自然科学与工程技术> 工程科技I> 一般服务业
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关键词:职业能力 旅游管理 实践教学 体系构建
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