摘要：近年,随着城镇化发展,大量农村人口进城,民办教育为消费多元化需求提供了更为广阔空间,弥补了公办教育“办学单一”的不足,缓解了教育消费群体“多样化求学”的问题,民办教育进入了新的发展时期,民办学校表现出强劲的发展势头。伴随着民办教育事业不断发展的同时,一些问题也随之显现。2017年,四川基础教育阶段民办学校共有11109所,占全省基础教育阶段学校的48.2%(详见图1),与公办学校数量12331所差距不大;在校生共有215.95万人,占全省基础教育阶段在校生的19.97%,与公办学校在校生988.85万人差距较大。
分类：期刊> 人文社会科学> 经济与管理科学> 宏观经济管理与可持续发展
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关键词：民办教育事业 基础教育发展 基础教育阶段 教育消费群体 民办学校 公办教育 城镇化发展 消费多元化
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