“工商融和”人才培养模式下影响高职院校教学质量的因素分析

摘要：基于教学质量管理理论和管理方法,借鉴前人研究理论与方法,根据“工商融和”人才培养的目标,从教学系统中教师、学生、学校三个不同层面找出影响教学质量的关键因素并进行分析研讨。

分类：期刊> 人文社会科学> 经济与管理科学> 工业经济

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关键词：工商融合 人才培养模式 高职 教学质量 因素 

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