摘要:一直以来,英语完成体的语义研究备受语言学界的关注。我们认为,原型范畴理论可以解释英语完成体的多义现象,而认知语法理论则从概念化视角揭示英语完成体的语义实质。运用认知语言学相关理论对英语完成体进行阐释,能够较全面地描述英语完成体的语义,解释其多种用法背后的心理动因。
分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
收录:知网收录(中)
关键词:英语完成体 语义 原型范畴理论 认知语法理论
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
摘要:一直以来,英语完成体的语义研究备受语言学界的关注。我们认为,原型范畴理论可以解释英语完成体的多义现象,而认知语法理论则从概念化视角揭示英语完成体的语义实质。运用认知语言学相关理论对英语完成体进行阐释,能够较全面地描述英语完成体的语义,解释其多种用法背后的心理动因。
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关键词:英语完成体 语义 原型范畴理论 认知语法理论
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