聚焦农村社区教育 完善终身教育体系

摘要：当前,我国社区教育针对性较弱,受众对象分类粗范,严重阻碍了社区教育的发展。以农村社区教育为研究对象,选取村干部、老年人、幼儿、妇女、创业青年5个特殊群体,就他们对社区教育的意愿进行了调查研究,结果表明：不同受众群体,因其自身所具有的特点以及担任的角色不同,对社区教育的关注点有显著差异。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：社区教育 终身教育 

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