高等数学教学中定积分概念的思考

摘要：以定积分概念的教学过程为例，阐述了怎样去引导学生理解高等数学中最长的定义——定积分，如何在此过程中提高教学效果，培养学生的思维能力。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：穷竭法 定积分 几何意义 教学思路 

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